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【摘要】文章基于融合視角，分析融合思維在地理教學(xué)中的核心作用，探討文化精髓的價(jià)值，論述職業(yè)生涯理念在地理教學(xué)改革中的融入，旨在為高中地理教學(xué)提供新的思路和策略，推動(dòng)高中地理教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】融合視角；高中地理；整合思維；文化精髓；職業(yè)生涯理念
作者簡(jiǎn)介：呂慧琴（1981—），女，江蘇省海安高級(jí)中學(xué)。（剩余4739字）
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基于融合視角的高中地理教學(xué)策略研究
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