公關世界

2025年13期

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《公關世界》是由河北省社會科學界聯(lián)合會主管，河北省國際國內公關協(xié)會主辦的全國惟一一份具有專業(yè)特色的、面向全國公開發(fā)行的社... 展開

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第九期中國公共關系講壇在京舉辦 6月5日，以“發(fā)展低空經濟與公共關系實踐空間”為主題，在京舉辦第九期中國公共關系講壇。會長郭衛(wèi)民出席講壇。副會長張小影主持本期講壇。協(xié)會各專委會負責人，部分常務理事、理事和會員，戰(zhàn)略合作單位代表，以及來自企業(yè)、高校、智庫、公關界等特邀機構代...

破局與新生：城鄉(xiāng)融合視域下青年 “鄉(xiāng)村CEO”賦能鄉(xiāng)村振興的深度剖析 摘要：城鄉(xiāng)融合視域下，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進是解決新時代我國社會主要矛盾、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的必然要求。青年“鄉(xiāng)村CEO”作為新興力量登上鄉(xiāng)村發(fā)展舞臺，為破解鄉(xiāng)村發(fā)展困境提供新思路、新方案。通過深入剖析青年“鄉(xiāng)...
共同富裕視域下涉農高校助力鄉(xiāng)村振興的路徑研究 摘要：共同富裕目標的提出為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了新的指引。涉農高校作為農業(yè)人才培養(yǎng)和農業(yè)科技研發(fā)的重要基地，在助力鄉(xiāng)村振興中具有顯著優(yōu)勢。本文以共同富裕為視角，探討了涉農高校在助力鄉(xiāng)村振興中的路徑。通過闡述涉農高校在鄉(xiāng)村振興中的重要作用，分析了...

跨文化傳播理論視域下中國職業(yè)教育東盟品牌戰(zhàn)略構建 摘要：本文從跨文化傳播理論視角出發(fā)，探討中國職業(yè)教育在東盟地區(qū)的品牌戰(zhàn)略構建。通過剖析中國職業(yè)教育面向東盟傳播的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，結合文化差異、傳播渠道等關鍵要素，以中國一東盟現(xiàn)代工匠學院系列項目的實踐探索為典型案例，系統(tǒng)提出涵蓋品牌定位、內容建...
低空經濟視域下航空裝備維修領域數(shù)字化轉型路徑研究 摘要：本文聚焦低空經濟快速發(fā)展背景下航空裝備維修領域的數(shù)字化轉型問題。通過分析國家戰(zhàn)略驅動與經濟大省轉型訴求的雙重背景，系統(tǒng)梳理數(shù)字化轉型進程中面臨的技術適配性矛盾、組織能力斷層及生態(tài)協(xié)同困境?；诖?，提出“技術賦能一場景驅動一生態(tài)重構”協(xié)...

抖音平臺公共關系傳播對成藝學生思想政治教育的作用路徑 摘要：在過去兩年中，抖音實現(xiàn)了迅猛的發(fā)展。最新數(shù)據(jù)表明，目前該平臺的日活躍用戶數(shù)量已超過8億，成為緊隨微信之后的國民級應用。大學生作為其重要的用戶群體，在價值觀塑造過程中會受到抖音潛移默化的影響。本文以成都藝術職業(yè)大學（以下簡稱：成藝）的學...
新媒體時代高職護生人文關懷能力與醫(yī)院公共關系融合路徑研究 摘要：隨著時代的發(fā)展，如今新媒體迅速發(fā)展，對醫(yī)院的公共關系造成了巨大的影響，因此在新媒體時代中，提升高職護生人文關懷能力會有效加強醫(yī)院公共關系的處理能力，這樣才可以有效促進新媒體時代醫(yī)院的長遠發(fā)展。所以必須做好新媒體時代高職護生人文關懷能力...
新媒體視域下紅色資源賦能“一站式’學生社區(qū)育人路徑探析 摘要：紅色資源作為中華民族寶貴的精神財富，承載著厚重的歷史記憶和崇高的愛國精神，在大學生思想政治教育中發(fā)揮著不可替代的作用?！耙徽臼健睂W生社區(qū)作為高校育人的前沿陣地，將紅色資源與之有機融合，實現(xiàn)紅色資源在“一站式”學生社區(qū)育人中的有效賦能，...
公共關系視角下全媒體時代增強紅色文化傳播的時代機遇及其路徑探 摘要：紅色文化作為中國人民在革命、建設以及改革實踐進程中孕育而生的先進文化，是中國特色社會主義文化不可或缺的重要組成部分。如今，以全程媒體、全員媒體、全息媒體、全效媒體為顯著特征的全媒體時代已經來臨，為紅色文化的傳播提供了全新的歷史契機。在...
大學生網(wǎng)絡亞文化的傳播與引導研究 摘要：本研究基于傳播學與社會學交叉視域，聚焦大學生網(wǎng)絡亞文化現(xiàn)象的生成機理與傳播干預路徑，系統(tǒng)解構其在青年價值形塑、校園文化生態(tài)重構及社會化進程加速中的多維影響效應。研究引入符號互動理論與結構功能主義分析框架，揭示亞文化文本編碼過程中主流價...
網(wǎng)絡圈層化視域下思想政治教育話語體系創(chuàng)新探究 摘要：本文主要探討了網(wǎng)絡圈層化現(xiàn)象與思想政治教育話語體系的互動關系及其創(chuàng)新路徑。在充分認識何為網(wǎng)絡圈層化現(xiàn)象的基礎上，揭示網(wǎng)絡圈層化對思想政治教育的影響。通過深入分析網(wǎng)絡圈層化給思想政治教育話語體系帶來的機遇與挑戰(zhàn)，探索網(wǎng)絡圈層化下思想政治...

公關賦能視域下我國高校二級心理輔導站教育研究的現(xiàn)狀與展望 摘要：二級心理輔導站作為高校心理健康教育工作的堅實抓手，其建設與實踐探索責重事艱。本文基于公關賦能視域，通過分析2008—2025年間相關研究文獻，借助知網(wǎng)總庫和CiteSpace文獻量化分析軟件，對高校二級心理輔導站的研究進展、熱點進行可...
心理阻抗消解視角下校醫(yī)社協(xié)同的建構機制研究 摘要：在高校學生心理健康服務中，心理阻抗現(xiàn)象普遍存在，這影響了服務的工作效能。本文從消解阻抗的視角出發(fā)，分析阻抗行為產生的深層次原因，以學生可持續(xù)發(fā)展的角度，提出優(yōu)化校醫(yī)社在心理健康服務領域協(xié)同機制的建議，通過優(yōu)化心理健康的環(huán)境氛圍、優(yōu)化心...
高校團體心理輔導中接納承諾療法的實施策略與挑戰(zhàn) 摘要：近年來，大學生心理健康問題呈復雜化、多樣化趨勢，傳統(tǒng)心理健康教育模式在應對適應性障礙、情緒調節(jié)困難等議題時逐漸顯現(xiàn)出局限性。接納承諾療法（ACT）作為以心理靈活性為核心的第三代行為療法，為提升個體認知融合與價值導向行動能力提供了新路徑...
高職院校輔導員基于生涯規(guī)劃開展學生心理健康教育的策略探討 摘要：隨著職業(yè)教育改革的深化，高職學生面臨學業(yè)壓力、就業(yè)焦慮等多重心理挑戰(zhàn)。在此過程中，高職院校教師在開展心理健康教育時，要基于學生的生涯規(guī)劃，對于學生心理健康中存在的問題進行針對性教育，以提高學生的心理健康水平。本文主要論述了輔導員開展學...
大學生心理危機及對策探討高校輔導員工作案例分析 摘要：近年來，大學生心理危機事件頻發(fā)，家庭、社會對高校心理咨詢和輔導工作的期望日益增高。當下快節(jié)奏的社會背景下，大學生面臨學業(yè)、就業(yè)、復雜人際關系等問題，這些因素往往會引發(fā)一定程度的危機事件，導致各種心理問題的出現(xiàn)。家庭作為大學生成長的重要...

學科競賽賦能民辦高校大學生就業(yè)的實踐路徑與策略優(yōu)化 摘要：在高等教育普及化發(fā)展的當下，高校畢業(yè)生就業(yè)問題愈發(fā)突出，民辦高校因辦學資源差異面臨更加嚴峻的畢業(yè)生就業(yè)壓力。本文通過分析學科競賽提升民辦高校大學生就業(yè)能力的多種路徑，探討學科競賽在促進就業(yè)過程中存在資源分配不均、功利化傾向、就業(yè)需求脫...
河北省本科院校不同生源差異化培養(yǎng)的必然選擇及應對策略研究 摘要：隨著高等教育普及化進程加速及京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略深化，河北省本科院校生源結構呈現(xiàn)多元化、跨區(qū)域化特征，傳統(tǒng)同質化培養(yǎng)模式面臨嚴峻挑戰(zhàn)。本文基于教育生態(tài)學理論、多元協(xié)同理論及學習型社會理論，通過政策文本分析、生源結構建模及混合研究方法，系...
大思政背景下職業(yè)生涯咨詢路徑探析基于應用型高校的個案研究 摘要：高校思政工作如何與職業(yè)咨詢有機結合，是當前大學生思政領域值得深入探討的問題。本文采用質性研究方法，以一位面臨職業(yè)選擇困境的大四學生為研究對象，通過為期12周的跟蹤觀察，結合霍蘭德職業(yè)興趣測評、生涯建構訪談等專業(yè)工具，系統(tǒng)分析了職業(yè)咨詢...
從“規(guī)模擴張”到“內涵增值”：北京青年政治學院社會培訓的升級方程式 摘要：本文旨在探討在職業(yè)教育升本的大背景下，學院如何策劃并實現(xiàn)社會培訓的高質量發(fā)展。隨著職業(yè)教育的不斷升級與轉型，學院作為職業(yè)教育的重要載體，其社會培訓功能日益凸顯。文章首先分析了職教升本對學院社會培訓提出的新要求與新挑戰(zhàn)，隨后從培訓內容創(chuàng)...
00后高校畢業(yè)生就業(yè)價值觀的世代差異與形成機制探究 摘要：00后高校畢業(yè)生成長于互聯(lián)網(wǎng)普及的環(huán)境下，相較于90后，他們在職業(yè)選擇上對自我實現(xiàn)有著更為強烈的追求，且對新興行業(yè)具有濃厚的興趣。此種就業(yè)價值觀的世代差異，大幅提升了對高校教育和管理工作的挑戰(zhàn)性，如何克服這些挑戰(zhàn)是所有高校都應重點探究...
數(shù)字技術賦能下高校思想政治精準育人的公共關系策略研究 摘要：在數(shù)字技術發(fā)展迅猛的背景下，其在眾多領域的應用價值日漸凸顯，高校在育人工作領域也不例外。數(shù)字技術賦能下高校思想政治精準育人的公共關系維護，能夠提升育人工作的協(xié)同性、針對性，有效優(yōu)化校園育人環(huán)境，塑造良好的校園形象，但在具體工作落實過程...
應用型本科高?？蒲杏诵履Ｊ教剿髋c實踐 摘要：科研育人是我國《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》的十大育人體系之一，是落實“立德樹人根本任務”的重要抓手，是實現(xiàn)“三全育人”的重要組成。以懷化學院的科研育人模式改革研究為切入點，重點闡述高?？蒲杏说目茖W內涵、科研育人工作存在的...
大學生擇業(yè)觀教育素材庫建設及育人實踐研究 摘要：為響應國家“就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”，針對傳統(tǒng)高校大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程中案例匱乏的現(xiàn)狀，本文提出通過建設擇業(yè)觀教育素材庫，以豐富職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程的教學內容，助力廣大學生更好地了解求職、備考過程，為大學生未來職業(yè)生涯規(guī)劃和能力培養(yǎng)提...
PDCA理論視角下高校學生會干部培養(yǎng)路徑探析 摘要：高校學生會作為學生“自我教育、自我管理、自我服務、自我監(jiān)督”的主體組織，是大學生思想政治教育與校園文化建設的關鍵力量。在新時代背景下，如何做好高校學生會干部的培養(yǎng)與管理工作成為高校學生會干部隊伍建設的關鍵課題。本文以PDCA理論為切入...
民辦本科生職業(yè)規(guī)劃動態(tài)發(fā)展與就業(yè)觀眼高手低現(xiàn)象探究 摘要：本研究將重點置于民辦本科生的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)觀相關問題之上。在當前就業(yè)形勢的背景下，民辦本科生的就業(yè)情況頗受關注。其就業(yè)觀方面，存在著眼高手低的現(xiàn)象，自我定位與職業(yè)認知的偏差對就業(yè)質量及職業(yè)發(fā)展形成影響；而在職業(yè)規(guī)劃方面，動態(tài)發(fā)展有所欠...
基于統(tǒng)計學方法的A高校醫(yī)學生就業(yè)影響因素及趨勢分析 摘要：本研究運用相關性分析、多元線性回歸等統(tǒng)計學方法深入分析A高校醫(yī)學生就業(yè)影響因素及趨勢，研究結果擬為學校制定就業(yè)指導策略、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案及醫(yī)學生個人職業(yè)規(guī)劃提供科學依據(jù)，提升其就業(yè)競爭力與質量。...
民辦高校思想政治與就業(yè)創(chuàng)業(yè)融合路徑探究 摘要：隨著我國高等教育普及率的提升和就業(yè)形勢的復雜性，思想政治教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的深度融合成為高校育人工作的重要任務。本文以麗江文化旅游學院為例，探討民辦高校思想政治教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育融合的路徑與實踐。研究發(fā)現(xiàn)，當前民辦高校在兩者融合過程中...
以綜合素養(yǎng)培育為指向的中職藝術學校產教融合策略分析 摘要：產教融合作為一種將產業(yè)和教育深度融合的教育理念，在藝術學校中展現(xiàn)出尤為獨特的機制和特殊性。中職學校積極探索企業(yè)、行業(yè)、科研機構的深度合作，通過共建實訓基地、開展聯(lián)合培養(yǎng)、實施項目化教學等方式，實現(xiàn)教育資源和產業(yè)資源的優(yōu)化配置，進一步促...

大數(shù)據(jù)視域下高校教育管理工作的優(yōu)化措施研究 摘要：大數(shù)據(jù)技術的快速發(fā)展為高校教育管理工作帶來了深刻變革。本文首先概述了大數(shù)據(jù)視域下高校教育管理工作的主要內容，包括數(shù)據(jù)收集、處理、分析及應用等方面。隨后，文章深入剖析了當前高校在數(shù)據(jù)整合、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)據(jù)意識等方面存在的主要...
高職院校規(guī)范化管理制度建設與依法治校能力提升的實踐探索與理論反思 摘要：本研究聚焦高職院校規(guī)范化管理制度建設與依法治校問題。分析我國高職院校教育環(huán)境，包括發(fā)展概況與法治環(huán)境，指出高職院校雖在制度建設方面有所進展，但仍存在對法律法規(guī)理解不足、制度不完善、執(zhí)行不到位等問題。在規(guī)范化管理制度建設現(xiàn)狀方面，闡述制...
人工智能時代高校公共管理學科教育改革 摘要：當前，以大數(shù)據(jù)、人工智能為核心的新一輪科技革命和產業(yè)變革席卷全球，它深刻重塑著社會經濟發(fā)展格局，同時對各領域人才培養(yǎng)提出了全新且迫切的需求。公共管理學科作為培養(yǎng)國家治理與社會服務人才的關鍵領域，其傳統(tǒng)教育模式正面臨與新時代人才需求脫節(jié)...
基于國家社科基金項目的管理學研究熱點計量分析 摘要：本文以近10年管理學領域國家社科基金項目的成果文獻為研究對象，運用CiteSpace對發(fā)表期刊、機構、關鍵詞等數(shù)據(jù)進行文獻計量分析，以探析管理學領域研究熱點與趨勢。研究表明：科學學和工商管理方向學術影響力較強；政策導向和社會熱點高度關...
昆明市居家養(yǎng)老服務購買意愿的驅動機制研究 摘要：本文以計劃行為理論（Theoryof Planned Behavior，TPB）為基礎，融合居家養(yǎng)老服務需求變量對 TPB框架進行拓展，構建結構方程模型探究居家養(yǎng)老服務購買意愿的驅動機制?；诶ッ?56份老年群體的問卷調查，運用AMO...
智能化技術助力高職現(xiàn)代物業(yè)管理教學改革與實踐 摘要：本文探討了智能化技術在現(xiàn)代物業(yè)管理教學中的應用。以現(xiàn)代物業(yè)管理的核心課程《物業(yè)信息化管理》為例，探討了智能化技術在教育領域的應用趨勢以及智能化技術與PBL教學相結合的實踐應用，如利用VR和 AR技術創(chuàng)設問題情境、搭建基于云計算的教學資...
論國內生成式人工智能模型與思政課教學的雙向賦能 摘要：人工智能技術，尤其是生成式人工智能技術對思政課教學具有潛在的積極作用——前者可從個性化教學內容生成、互動式學習體驗、教學評估反饋以及虛擬實踐活動四個方面賦能思政課教學；同時，思政課本身也會在數(shù)據(jù)多樣性和價值引領方面加速人工智能技術的發(fā)...
焦點解決短期治療視角下高校學生管理工作的提升策略 摘要：高校學生管理工作在新時代背景下應以立德樹人為目標，不斷改革創(chuàng)新、與時俱進，提高育人工作成效，發(fā)揮好紅醫(yī)精神在教育人才培養(yǎng)工作中的重要作用。焦點解決短期治療是后現(xiàn)代心理咨詢的重要流派，在教育教學、人際關系等領域應用廣泛，成果甚佳。將焦點...
市域社會治理現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新路徑研究 摘要：市域社會治理現(xiàn)代化是國家治理現(xiàn)代化的關鍵支撐，關乎民生福祉，充分彰顯了中國式現(xiàn)代化的內涵和以人民為中心的發(fā)展理念。然而，當前市域社會治理仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如治理理念的局限性、多元化需求與單一化策略的矛盾、數(shù)字化水平滯后以及體制機制不完善...
產業(yè)結構對區(qū)域經濟高質量發(fā)展的影響及策略 摘要：在社會經濟持續(xù)深入發(fā)展的進程中，我國已經進入了改革開放的深化階段。近年來，我國經濟發(fā)展的步伐持續(xù)加速，然而，一些產業(yè)的迅猛發(fā)展導致了產能過剩的問題。同時，也有部分產業(yè)發(fā)展速度過慢，整體的發(fā)展動力不足。在此背景下，必須立足產業(yè)結構發(fā)展現(xiàn)...
跨文化視角下家庭與學前教育機構合作的模式創(chuàng)新與實踐 摘要：全球化背景下，不同文化背景的家庭與學前教育機構之間的合作面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。通過在家庭與學前教育機構采取多元化合作模式，強化家庭與學前教育機構合作，能夠有效促進兒童發(fā)展。本文通過具體分析跨文化視角下家庭與學前教育機構合作的模式，再根據(jù)...
課程思政融入公共政策教學改革的內涵、意義與創(chuàng)新路徑 摘要：公共政策課程對教育具有至關重要的作用，然而，目前存在重工具輕價值的問題，因此，需融入課程思政進行教學改革。本文從政策驅動和現(xiàn)實需求分析了改革的必要性，提出將立德樹人與專業(yè)能力結合，從核心理念、內容框架、改革邊界3個視角整合課程教學內容...

愛國主義教育法視域下高校協(xié)同創(chuàng)新開展愛國主義教育的實踐路徑研究 摘要：愛國主義教育法為高校開展愛國主義教育提供法律依據(jù)與指導方向，本文通過分析愛國主義教育法視域下高校協(xié)同創(chuàng)新開展愛國主義教育的重要意義，探討在該法視域下高校協(xié)同創(chuàng)新開展愛國主義教育的實踐策略，提出深化認知認同、厚植文化根基、強化示范引領、...
國際中文教育視域下文化教學現(xiàn)狀及路徑探索 摘要：國際中文教育是文化安全的有機構成部分，以傳承與傳播中華優(yōu)秀語言文化為重任，緊密服務國家安全戰(zhàn)略，被賦予“文化教育”的使命。當前國際中文教育文化教學面臨諸多問題，如文化差異影響、中文本體學習困難、教學內容缺乏系統(tǒng)性等，探討國際中文教育文...
數(shù)字化背景下高職環(huán)境藝術設計專業(yè)“手繪表現(xiàn)技法”課程教學改革的路徑探索 摘要：數(shù)字藝術表現(xiàn)技術的普及使高職院校對“手繪表現(xiàn)技法”課程的重視度下降。本文通過分析環(huán)境藝術設計專業(yè)中該課程的教學現(xiàn)狀，探討其教學改革的重要意義，并提出在數(shù)字化背景下的改革路徑。旨在通過改革建議提升其關注度，優(yōu)化其教學效果，增強學生的職場...
終身學習視域下老年教育高質量發(fā)展探索 摘要：本文基于終身學習理念，以深圳老年大學示范校建設為例，深入探討了老年教育高質量發(fā)展的路徑與策略。通過分析深圳老年大學在課程體系、教學模式和平臺建設等方面的創(chuàng)新實踐，本文總結了其在老年教育領域的成功經驗，并提煉出對老年教育高質量發(fā)展的四點...
紅色文化融入高校思政育人：意涵、價值與路徑 摘要：紅色文化是中華民族所特有的重要文化資源，是高校推進立德樹人根本任務的重要依托。新時代背景下，需要在了解紅色文化意涵的基礎上，凸顯出其融入高校思政育人的價值。目前，對于紅色文化思想認知程度存在著局限性，紅色文化教育教學內容乏味，紅色文化...
人工智能生成物的著作權侵權問題探析 摘要：自2022年11月ChatGPT發(fā)布以來，世界各個領域均受到了沖擊，著作權領域尤其如此，人工智能生成的文字和圖片在一定程度上可以和人類的創(chuàng)作物相媲美，由此帶來的就是人工智能進行生成過程中的侵權問題。生成式人工智能需要使用大量的數(shù)據(jù)進行...
高校藝術療愈基地建設的路徑與策略研究 摘要：本文旨在探討廣西農業(yè)職業(yè)技術大學建設藝術療愈基地的路徑與策略，分析其對提升學生心理健康水平的重要性。本文結合廣西農業(yè)職業(yè)技術大學的具體情況，提出了構建藝術療愈基地的具體路徑和策略。通過整合校內外資源，引入專業(yè)師資隊伍，設計多樣化的藝術...
新質生產力視角下高職院校產教融合執(zhí)行層面的困境與出路 摘要：產教融合改革已進入深水區(qū)，但與不斷推進的頂層設計相比，產教融合的執(zhí)行層面存在諸多困境。新質生產力的提出，為產教融合的執(zhí)行層面的高效實施提供了解決策略。本文將從新質生產力視角出發(fā)，旨在探討高職院校在產教融合執(zhí)行層面的路徑分析。...
新醫(yī)科背景下醫(yī)學院校計算機基礎類課程融入課程思政的探索與實踐 摘要：本文剖析了計算機信息科學與信息技術應用課程融入課程思政存在的問題，明確了課程思政教育目標，詳細探討了課程思政建設的具體舉措，包括對課程思政教學目標進行重塑，創(chuàng)新設計教學內容以及完善教學效果評價體系等方面。通過研究，旨在為新醫(yī)科背景下計...
AIGC賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國際傳播：現(xiàn)實價值、風險挑戰(zhàn)、發(fā)展路徑 摘要：隨著生成式人工智能——AIGC技術的迅猛發(fā)展，其在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播過程中展現(xiàn)出巨大現(xiàn)實價值，它可以突破文化認知壁壘，實現(xiàn)價值共鳴；重構文化符號系統(tǒng)，創(chuàng)新表達方式；依托算法推薦系統(tǒng)，精準觸達全球受眾。然而，在AIGC技術賦能中...
公共關系視角下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學研究 摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨特的價值取向和基本精神不僅在特定的歷史階段發(fā)揮了積極作用，在當今社會仍具有合理價值。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入“思想道德與法治”課程具有重要的價值意蘊。針對現(xiàn)狀中存在的融入內容缺乏系統(tǒng)性、融入方法較為單一等問題，可以圍繞...
“三全育人”觀照下高職院校學生思政課獲得感增進邏輯研究 摘要：高職院校學生思想政治理論課獲得感作為檢驗學校思政課改革創(chuàng)新成效的必要條件，亦是彰顯思政課立德樹人效果的有力抓手，具有豐富的價值意蘊。在新時代背景下，“三全育人”的理念為提升高職院校學生思政課的獲得感提供了獨特的優(yōu)勢，既能夠進一步傳承“...
基于公共關系的高職勞動教育三教改革協(xié)同路徑 摘要：在公共關系視角下，高職院校要將職業(yè)特色充分地與公共基礎專業(yè)課程相融合，在教學過程中挖掘出勞動教育要素，建立起勞動教育與三教改革協(xié)同發(fā)展的機制。以三教改革為導向，促進“五育并舉”的總體目標在高職院校中得到貫徹。本文從勞動教育的現(xiàn)實意義出...
教育強國視域下高校思政課“引領力”建設探析 摘要：“思政引領力”居于中國特色社會主義教育強國建設的“六力”之首，對高校思政課內涵式發(fā)展建設提出了更高的要求。本文從塑造正確的歷史觀、培養(yǎng)創(chuàng)造性勞動能力、涵養(yǎng)真情實感情感3個層面展開，探討高校思政課“引領力”建設的“有位”“有為”“有味”...
大學生思政教育參與度的提升策略研究 摘要：隨著新時代思政教育建設向縱深推進，以及00后大學生認知范式的深刻轉型，提升思政教育參與度已成為擺脫教育實效性困境的核心命題。本研究基于“八個統(tǒng)一”理論框架，揭示當前大學生行為投入虛化、情感聯(lián)結弱化、認知淺表化與實踐脫節(jié)等結構性矛盾，提...
五年一貫制思政課一體化銜接探析 摘要：在向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標奮勇前進、進而實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵歷史時期，教育事業(yè)發(fā)揮著基礎性、戰(zhàn)略性支撐作用?！对鷮嵧苿咏逃龔妵ㄔO》中強調，“建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是...
公共關系視域下高校思政課實踐教學模式創(chuàng)新研究 摘要：高校思政課肩負著培養(yǎng)合格接班人的重要使命，然而，傳統(tǒng)思政課教學還面臨教學理念落后、教學形式單一等問題，導致教學自標并未順利實現(xiàn)。公共關系視域下，將公共關系理論融入思政課實踐教學中，能夠促進思政教育改革、提升思政教育質量、培養(yǎng)更多高素質...
人工智能賦能高校思想政治理論課路徑探析 摘要：隨著我國新質生產力的不斷發(fā)展，人工智能技術作為重要引擎，為高校思想政治理論課教學的改革注入了新動能。一方面從人工智能賦能高校思想政治理論課出發(fā)，分析了人工智能與思想政治理論課融合的價值意蘊、現(xiàn)狀分析和路徑探析，實現(xiàn)“人工智能 + 思政...
基于“德技并修”理念的高校特色勞動教育發(fā)展動力及路徑研究 摘要：勞動教育是落實立德樹人根本任務的重要途徑，是全面貫徹國家教育方針、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的必然要求。本研究基于“德技并修”理念，采用文獻研究法和案例分析法，深入分析當前高校特色勞動教育的發(fā)展現(xiàn)狀、動力機制，探索...
公共關系視域下公眾參與生態(tài)環(huán)境立法的提升 摘要：公眾參與立法是民主立法的內在要求。本文深入探討了公共關系理論如何成為提升公眾參與的法理基礎并審視了公眾參與生態(tài)環(huán)境立法過程中存在的問題，認為公眾參與存在形式具有局限性、被動性且易流于形式，基層立法聯(lián)系點的設置與職能發(fā)揮未充分體現(xiàn)，以及...
面向未來視域的大學生網(wǎng)絡思政與數(shù)字化美育融合路徑研究 摘要：數(shù)字化變革教育背景下，針對高校網(wǎng)絡思政與美育分離導致的育人效能不足問題，本研究提出價值觀引領與審美創(chuàng)造協(xié)同發(fā)展的融合路徑。通過構建雙螺旋課程體系、虛實交互場景，結合典型案例與技術工具，打破學科界限，貫通價值傳遞與藝術表達內核。該模式既...
知識圖譜賦能高職專業(yè)核心課程建設路徑與實踐 摘要：教育數(shù)字化轉型浪潮下，高職教育專業(yè)核心課程建設面臨結構優(yōu)化、資源適配、評價精準等關鍵挑戰(zhàn)。知識圖譜技術以其強大的知識結構化表征、語義關聯(lián)與智能推理能力，為破解難題提供了全新視角。本文在梳理高職專業(yè)核心課程建設痛點基礎上，系統(tǒng)探討知識圖...
公共關系視域山西博物院文化資源轉為高校思政資源機制研究 摘要：豐富高校思政教育資源，對于優(yōu)化高校思想政治教育體系有著極為重要的現(xiàn)實意義。本文立足于公共關系的視角，探討山西博物院文化資源轉化為高校思政教育資源中所存在的問題。例如，溝通機制不完善、轉化形式創(chuàng)新性不足、評價機制不足等?；诖耍接懥宋?..
雙創(chuàng)視野下高職國際商務禮儀教學改革實施路徑探究 摘要：國際商務禮儀作為高職教學中較為重要的一門課程，其專業(yè)教學實踐自的在于培養(yǎng)符合國際標準的應用型人才，提高人才培養(yǎng)實踐能力。在大眾創(chuàng)新及萬眾創(chuàng)新視域下的高職教學實踐過程中，應該結合現(xiàn)有專業(yè)教學實踐改革要求，落實國際商務禮儀教學實踐改革，完...
新時代大學生社區(qū)志愿服務品牌化路徑研究 摘要：志愿服務工作是高校實現(xiàn)立德樹人根本任務的重要保障。大學生志愿者主動對接社區(qū)，積極參與社區(qū)服務和社區(qū)建設，開展社區(qū)服務活動，是當前社區(qū)志愿服務的重要組成力量，高校志愿者組織應以此為契機，把握新時代背景下志愿服務新要求，提升志愿服務內涵建...