跨文化傳播理論視域下中國(guó)職業(yè)教育東盟品牌戰(zhàn)略構(gòu)建

引言

隨著“一帶一路”倡議的持續(xù)深入推進(jìn)，中國(guó)與東盟國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域的交流合作愈發(fā)緊密。職業(yè)教育作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的重要力量，在國(guó)際交流合作中占據(jù)關(guān)鍵地位。構(gòu)建中國(guó)職業(yè)教育東盟品牌，不僅有助于提升中國(guó)職業(yè)教育的國(guó)際影響力，還能為東盟國(guó)家培養(yǎng)契合產(chǎn)業(yè)需求的技術(shù)技能人才，進(jìn)而推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展。（剩余5377字）