大思政背景下職業(yè)生涯咨詢路徑探析基于應(yīng)用型高校的個(gè)案研究

引言

在高等教育普及化的當(dāng)下，大學(xué)生群體正面臨著前所未有的就業(yè)挑戰(zhàn)與職業(yè)選擇困境。一方面，教育部近年來(lái)強(qiáng)調(diào)將職業(yè)發(fā)展教育作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)與專業(yè)教育的有機(jī)融合；另一方面，國(guó)家在高校思政建設(shè)指導(dǎo)工作中同樣強(qiáng)調(diào)，思想價(jià)值引領(lǐng)需要滲透到教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。這種政策導(dǎo)向的交叉與融合，為職業(yè)咨詢與思政工作的協(xié)同創(chuàng)新提供了重要契機(jī)。（剩余5403字）