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隨著信息技術(shù)的普及，高中歷史學(xué)科迎來了全新的發(fā)展機(jī)遇，極大地提升了歷史教學(xué)質(zhì)量。但是，在實(shí)際教學(xué)中，仍然有一些教師對于信息技術(shù)的使用存在誤區(qū)，影響了教學(xué)效果。所以，高中歷史教師要樹立正確的教育理念，積極挖掘信息技術(shù)的優(yōu)勢，將其與歷史課堂進(jìn)行巧妙的結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)高效歷史課堂的構(gòu)建。（剩余1515字）
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新課標(biāo)視域下信息技術(shù)與歷史學(xué)科融合的實(shí)踐研究
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