基于高考評(píng)價(jià)體系的2024年全國(guó)高考地理甲卷試題分析
《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》形成了“一核四層四翼”的結(jié)構(gòu),發(fā)揮了教育評(píng)價(jià)“指揮棒”功能,明確規(guī)定了高考的考查內(nèi)容和考查要求。2024年高考地理命題以《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系說(shuō)明》《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》和高中地理教材為依據(jù),充分體現(xiàn)了“核心價(jià)值金線”,始終貫穿“能力素養(yǎng)銀線”,聯(lián)系生活實(shí)際,創(chuàng)新問(wèn)題設(shè)置,突出對(duì)學(xué)生必備知識(shí)、關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的考查,彰顯了學(xué)科特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了育人功能,促進(jìn)了學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)。(剩余2452字)
試讀結(jié)束
-
-
- 中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)版
- 2024年12期
目錄
- “大思政課”建設(shè)實(shí)踐研究...
- 初中道德與法治項(xiàng)目式學(xué)習(xí)路徑探...
- 高中思想政治智慧課堂教學(xué)模式應(yīng)...
- 淺談高中歷史教學(xué)中課堂導(dǎo)入策略...
- 高中歷史教學(xué)中家國(guó)情懷素養(yǎng)培養(yǎng)...
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力...
- “疑?探?知”高中歷史生長(zhǎng)課堂...
- 核心素養(yǎng)下的高中歷史史料教學(xué)策...
- 基于地理調(diào)查活動(dòng)的問(wèn)題式教學(xué)...
- 基于地理高階思維能力培養(yǎng)的高考...
- 問(wèn)題導(dǎo)向下的高中地理深度教學(xué)實(shí)...
- “三新”背景下中學(xué)地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)...
- “教—學(xué)—評(píng)”一致性視角下高中...
- 新課標(biāo)下初中道德與法治大單元教...
- 初中道德與法治議題式教學(xué)實(shí)施策...
- 淺談生活化教學(xué)在初中道德與法治...
- 基于生活化思維的初中道德與法治...
- 議題式教學(xué)在初中道德與法治教學(xué)...
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中思想政治教學(xué)...
- 采取多元化措施,增效高中思想政...
- 初中歷史教學(xué)中核心素養(yǎng)的滲透...
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生家國(guó)情懷的培...
- 立足核心素養(yǎng),探索初中歷史“讀...
- 高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生多元思維...
- 高中歷史跨學(xué)科教學(xué)路徑分析...
- 初中地理跨學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐與成效...
- 淺談“雙減”背景下如何提高初中...
- 以核心素養(yǎng)為指向的高中地理實(shí)驗(yàn)...
- 基于高考評(píng)價(jià)體系的2024年全...
- 高中地理智慧課堂構(gòu)建與實(shí)踐的策...
- “我國(guó)的主要山脈”教學(xué)設(shè)計(jì)...
- 基于核心素養(yǎng)培育的初中道德與法...
- “雙新”視域下,打造學(xué)為中心的...
- 核心素養(yǎng)視域下思維導(dǎo)圖在初中歷...
- 核心素養(yǎng)視域下主題式教學(xué)的實(shí)踐...
- 歷史教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心的...
- 新課標(biāo)視域下信息技術(shù)與歷史學(xué)科...
- 跨學(xué)科融合教學(xué)的可行性探究...
- 生態(tài)文明思想融入高中地理教學(xué)的...
- 愿我播下一顆健康的種子...