初中歷史教學(xué)中學(xué)生家國情懷的培育策略

初中學(xué)生是國家發(fā)展、民族復(fù)興的未來與希望。歷史學(xué)科承載著厚重的家國情懷內(nèi)容，因此，初中歷史教師在教學(xué)實踐中應(yīng)滲透家國情懷素養(yǎng)培育，使學(xué)生以史為鑒。

一、基于學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，高效進行家國情懷滲透

學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)過程中往往會受到自身認(rèn)知能力與理解能力的影響。因此，教師在教學(xué)中必須基于學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律，既要避免出現(xiàn)說教式的家國情懷培育形式，也要避免形式化、單一化的家國情懷培育形式。（剩余1090字）