一曲獨(dú)具匠心的生命絕唱

——公開(kāi)課《聲聲慢（尋尋覓覓）》品賞

摘 要 本課主要通過(guò)“初讀作品，體味愁情；詩(shī)詞改寫(xiě)，鑒賞愁情；拓展延伸，深悟愁情”三個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)《聲聲慢》進(jìn)行品讀鑒賞。教學(xué)重點(diǎn)是對(duì)《聲聲慢》進(jìn)行詩(shī)詞改寫(xiě)，比較閱讀，品味詩(shī)和詞在語(yǔ)言、內(nèi)容、抒情上的不同，理解詞人“愁”的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)愁緒的層次性和豐盈性，感受詞人獨(dú)特的藝術(shù)匠心，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感體驗(yàn)，提高學(xué)生的審美鑒賞能力。（剩余2664字）