互文性視角下的初中文言文教學(xué)

摘 要 文言文作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分和表現(xiàn)形式之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)，言簡(jiǎn)意賅地闡述著令人深思、豁然開(kāi)朗且能學(xué)以致用的道理。在互文性視角下探索文言文的表層意，品鑒文言文的文藝表達(dá)，感知文言文的深層內(nèi)涵，有助于提高文言文教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞 文言文教學(xué) 互文性視角 方法

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，利用語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，是義務(wù)教育階段語(yǔ)文教學(xué)的核心目標(biāo)，而增強(qiáng)學(xué)生的文化自信則被列為核心素養(yǎng)目標(biāo)之首。（剩余4191字）