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巧借熱點時事　蘊育高階思維

——思維核心素養(yǎng)下的高中議論文寫作教學策略

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摘 要 隨著“三新”改革的不斷推進，如何有效培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)成為相關專家學者和廣大一線教師的關注重點。熱點時事具有時效性、真實性和廣泛的社會關注度，是高中議論文寫作中不可或缺的重要資源，一定程度上能夠有效培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和批判性思維能力，指向學生高階思維的發(fā)展，從而有效落實“思維發(fā)展與提升”核心素養(yǎng)。（剩余4243字）

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