立足時(shí)代　解構(gòu)主題

——小說(shuō)作品宏大敘事的教學(xué)策略

摘 要 宏大敘事的小說(shuō)作品通常以歷史、社會(huì)、文化等宏觀視角來(lái)展現(xiàn)人類命運(yùn)和時(shí)代變遷，對(duì)高中生文學(xué)素養(yǎng)和思維能力的培養(yǎng)具有重要意義。立足時(shí)代背景探討高中閱讀教學(xué)中小說(shuō)宏大敘事的教學(xué)策略，幫助學(xué)生深入理解作品內(nèi)涵，提高文學(xué)鑒賞能力。

關(guān)鍵詞 小說(shuō) 宏大敘事 時(shí)代 主題 教學(xué)策略

法國(guó)思想家讓·弗朗索瓦·利奧塔提出：宏大敘事是針對(duì)整個(gè)人類社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行的大膽設(shè)想和歷史求證，與社會(huì)發(fā)展的當(dāng)前形勢(shì)聯(lián)系在一起。（剩余4328字）