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摘要:微課以短小精悍、針對性強(qiáng)、便于傳播等特點(diǎn),在高中地理教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用。本文分析了微課在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用及對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響,總結(jié)了一套適用于高中地理教學(xué)的微課教學(xué)模式。
關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代;高中地理;微課教學(xué)模式
一、引言
在信息技術(shù)日新月異的今天,教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著空前的變革。(剩余4647字)
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淺析微課在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
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