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摘要:在現(xiàn)代素質(zhì)教育理念的影響下,合作學習成為教育體系改革的主要發(fā)展方向。合作學習方式能有效彌補教師單方面講解的不足,能讓學生在自主思考與合作探究的過程中加深對知識的理解,實現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀念的全面提升。而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段能為合作學習提供充足資源,助力合作學習效果的達成?;诖耍疚膹暮侠矸纸M、立足教材、合作討論、合作探究、成果展示、合作評價等六個角度,探索運用“互聯(lián)網(wǎng)+合作學習”模式優(yōu)化初中生物教學的策略。(剩余5170字)
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運用“互聯(lián)網(wǎng)+合作學習”模式優(yōu)化初中生物教學
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