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摘要:為解決當(dāng)前高中化學(xué)課堂教學(xué)中存在著教師應(yīng)用希沃平臺能力不足、教學(xué)內(nèi)容與平臺整合困難等問題,本文首先詳細(xì)分析了教師應(yīng)用希沃平臺能力的現(xiàn)狀;其次,探討了高中有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的課標(biāo)、學(xué)情、目標(biāo),以及利用希沃平臺開展教學(xué)的可行性;在此基礎(chǔ)上提出了基于希沃平臺的有機(jī)化學(xué)教學(xué)策略,涵蓋任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)、平臺交互功能利用及智慧認(rèn)知啟迪與發(fā)展等,供相關(guān)人員參考。(剩余5005字)
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希沃平臺在高中有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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