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摘要：幼兒德育作為培養(yǎng)幼兒良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的基礎(chǔ)性工作，對(duì)于幼兒的全面發(fā)展具有重要意義。然而，傳統(tǒng)的德育方式往往受限于時(shí)間、空間和教學(xué)資源等因素，難以滿足幼兒多樣化的學(xué)習(xí)需求。基于此，探索信息技術(shù)與幼兒德育的融合非常必要。本文主要探討信息技術(shù)與幼兒德育的融合意義及方式，以期為幼兒園教育實(shí)踐提供有益的參考和借鑒。（剩余5513字）
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信息技術(shù)在幼兒德育中的應(yīng)用研究
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