新媒體時代班主任德育工作在網(wǎng)絡(luò)平臺的延伸實踐研究

摘要：新媒體時代的到來，改變了人們的生活方式、學(xué)習(xí)方式乃至思維方式。在這一背景下，小學(xué)班主任的德育工作也面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。如何在新媒體環(huán)境下有效開展德育工作，已經(jīng)成為當前教育領(lǐng)域的重要課題。網(wǎng)絡(luò)平臺作為新媒體時代的重要載體，為班主任德育工作的延伸提供了廣闊空間。本文將探討小學(xué)班主任如何在網(wǎng)絡(luò)平臺上進行德育工作的延伸實踐，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺的特點，提出網(wǎng)絡(luò)資源開展主題教育，建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為檔案，加強與家長的溝通合作等延伸實踐策略，以期為提高德育工作的實效性提供借鑒。（剩余4692字）