微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐研究

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摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，微課成了教育領(lǐng)域中的熱門話題。本文通過對小學(xué)語文教學(xué)中微課應(yīng)用實(shí)踐的研究，探討微課在小學(xué)語文教學(xué)中的作用和影響。研究發(fā)現(xiàn)，微課能夠提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然而，微課在小學(xué)語文教學(xué)中也存在各種問題，如學(xué)生對手機(jī)等電子設(shè)備的依賴性增強(qiáng)，容易導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中分心和注意力不集中。（剩余5015字）