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摘要:微信作為當(dāng)前最受歡迎的社交軟件之一,不僅改變了人們的交流方式,也為教育領(lǐng)域帶來新的可能性。特別是在小學(xué)班級(jí)管理中,微信平臺(tái)的應(yīng)用逐漸展現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。本研究旨在探討基于微信平臺(tái)的小學(xué)班級(jí)管理整合實(shí)踐,深入分析其在小學(xué)班級(jí)管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀,探討其優(yōu)勢(shì)和不足,并提出相應(yīng)的實(shí)踐策略,包括加強(qiáng)信息安全保護(hù)、提高家長參與度和規(guī)范信息發(fā)布,以期為提升小學(xué)班級(jí)管理水平提供新的思路和方法。(剩余4636字)
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基于微信平臺(tái)的小學(xué)班級(jí)管理整合實(shí)踐研究
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