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摘 要：道德與法治課程對于培養(yǎng)學生的道德觀念和社會責任感具有重要意義，勞動教育作為其重要組成部分，對于學生形成正確的人生觀和價值觀具有深遠的影響。探討了小學道德與法治課中勞動教育的實施策略，包括樹立學生正確的勞動觀念、整合課程資源挖掘勞動元素、開展勞動教育實踐活動、家校合作延伸勞動教育以及建立評價激勵機制提升勞動效果五個方面，以促進學生勞動觀念增強和勞動技能提升。（剩余5011字）
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小學道德與法治課中勞動教育的實施策略
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