初中物理探究式教學(xué)存在的問題及應(yīng)對(duì)策略探析

摘 要：初中物理探究式教學(xué)的載體和核心在于問題，出發(fā)點(diǎn)是根據(jù)教學(xué)進(jìn)程設(shè)定需要解答的問題，目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。在當(dāng)前的初中物理探究式教學(xué)中，存在探究任務(wù)不明確、探究過程形式化、探究目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等問題。從精準(zhǔn)定位探究目標(biāo)、明確交代探究任務(wù)、持續(xù)關(guān)注探究過程、分享矯正探究結(jié)果等方面探析了初中物理探究式教學(xué)的策略。（剩余5021字）