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傳統(tǒng)文化與小學勞動與技術(shù)課程的融合

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摘 要：勞動與技術(shù)課程作為一門操作性強、對學生應(yīng)用能力要求較高的科目，對學生勞動習慣與勞動品質(zhì)的培養(yǎng)具有重要作用。在小學勞動與技術(shù)課堂中融入傳統(tǒng)文化是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑之一，在這樣的課堂中，學生既可以培育自己的實踐能力、創(chuàng)新能力，也可以對傳統(tǒng)文化有更多的了解和認識，提高自己的文化素養(yǎng)和歷史感知能力。（剩余4370字）

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