小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的路徑與方法研究

摘 要：美術(shù)是一門充滿創(chuàng)造性的藝術(shù)學(xué)科，其在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著重要的作用。美術(shù)教學(xué)不僅能夠促進(jìn)學(xué)生思維的深度發(fā)展，還能有效提升學(xué)生的實(shí)踐能力。在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力尤為關(guān)鍵。因此，教師需要在教學(xué)中扮演引導(dǎo)者的角色，深入挖掘每個(gè)學(xué)生的內(nèi)在創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生通過美術(shù)這一媒介釋放情感、表達(dá)自我，將自己內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)化為視覺藝術(shù)作品。（剩余4284字）