新課改背景下主題競賽活動融入高中化學教學進程的深入思考

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摘 要：在新課改背景下，高中化學教師要把握好課程標準要求，堅持以學生為中心，積極開展主題競賽活動，以全面培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)。分析了主題競賽活動融入高中化學教學的現實背景，從合理設計理論競賽、精心組織實驗競賽、開展融合競賽活動等方面探討了新課改背景下在高中化學教學中融入主題競賽活動的策略。

關鍵詞：新課改；高中化學教學；主題競賽活動；核心素養(yǎng)

《普通高中化學課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱“新課標”）明確提出，要更加關注育人目的，更加注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力。（剩余4156字）