信息技術(shù)支持下小學(xué)體育跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)與策略研究

摘 要：《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，體育與健康課程中跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段?；谛畔⒓夹g(shù)，分析了小學(xué)體育跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)的重要性，并探討、提出了體育跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)與策略：以“技”賦能，構(gòu)建勞動(dòng)化、德育化、國(guó)防教育化、美育化、智慧化的體育課堂，體現(xiàn)跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)的素養(yǎng)目標(biāo)與育人價(jià)值。（剩余5062字）