新課標(biāo)下生活資源在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用研究

摘 要：美術(shù)屬于藝術(shù)學(xué)科，美術(shù)教學(xué)是落實(shí)美育的關(guān)鍵所在，要想充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的育人優(yōu)勢，相關(guān)教育者應(yīng)明確育人目標(biāo)，優(yōu)化課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)以美育促進(jìn)德育的目標(biāo)?；谔招兄摹吧罴唇逃彼枷耄Y(jié)合生活資源實(shí)施教學(xué)無疑是拓展學(xué)科育人之路的突破口。文章以人美版小學(xué)美術(shù)教材為例，首先分析生活資源在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用意義，隨后論述新課標(biāo)下美術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則，最后深入探討生活資源在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略，以供參考。（剩余4905字）