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摘 要:主題式閱讀教學(xué)活動(dòng)是教師以具體的閱讀內(nèi)容為主,將學(xué)生帶入特定的語言環(huán)境內(nèi),訓(xùn)練學(xué)生的語言與閱讀能力的一種教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)前,一些學(xué)生存在閱讀知識(shí)轉(zhuǎn)化能力弱的問題,對(duì)此,教師應(yīng)設(shè)計(jì)有意義的語言主題教學(xué)活動(dòng),以加快學(xué)生記憶和內(nèi)化新知識(shí)的速度,讓學(xué)生將語言學(xué)習(xí)與閱讀結(jié)合起來,提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。文章基于主題式教學(xué)理念,對(duì)運(yùn)用主題式教學(xué)理念提高初中英語閱讀教學(xué)質(zhì)量的策略展開探究,以期提高初中英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量。(剩余4713字)
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主題式教學(xué)下的初中英語閱讀教學(xué)策略
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