小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計算能力的培養(yǎng)與提高

摘 要：小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力的關(guān)鍵時期，計算能力作為數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力之一，是小學(xué)生必須掌握的學(xué)科技能。為了進一步提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)計算水平，夯實學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)，教師應(yīng)根據(jù)計算能力的培養(yǎng)要求調(diào)整教學(xué)策略，為學(xué)生提供更好的教學(xué)環(huán)境，使其形成良好的數(shù)學(xué)思維與計算能力。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；計算能力；教學(xué)模式

作者簡介：羅鴻（1978—），男，廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣甘田鎮(zhèn)中心小學(xué)。（剩余4806字）