大概念·單元鏈：初中語文核心素養(yǎng)培育新范式

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)，語文教學(xué)應(yīng)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，強(qiáng)化課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化整合。當(dāng)前初中語文單元教學(xué)實(shí)踐中，仍存在知識(shí)零散化、目標(biāo)單一化、評(píng)價(jià)淺表化等問題，難以實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)的整體進(jìn)階。大概念具有統(tǒng)攝性、遷移性與持續(xù)性特征，能夠幫助教師從學(xué)科本質(zhì)出發(fā)，提煉單元核心知識(shí)，設(shè)計(jì)連貫性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（剩余2591字）