跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)在農(nóng)村高中語文古詩詞教學(xué)中的實(shí)踐與探索

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》對跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)在語文實(shí)踐活動(dòng)中聯(lián)結(jié)多學(xué)科知識(shí)，圍繞有意義的話題開展多樣學(xué)習(xí)活動(dòng)?？鐚W(xué)科主題學(xué)習(xí)有助于打破學(xué)科壁壘，推動(dòng)課程之間的協(xié)同育人，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)融合到實(shí)踐中，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供有力的支持。

目前在語文課程中跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的一些設(shè)計(jì)案例絕大部分都是小學(xué)、初中的語文課程，在農(nóng)村高中語文教學(xué)中是少之又少。（剩余2270字）