詩(shī)詞教學(xué)中意境創(chuàng)設(shè)的有效策略

古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在教材中，每個(gè)年級(jí)都編排了古詩(shī)。如何讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如何引導(dǎo)學(xué)生感悟詩(shī)詞意境，體會(huì)詩(shī)人情感，這是每位教師都在思考的問(wèn)題。筆者就教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)詩(shī)詞的意境，分享一些自己的教學(xué)方法與同行共勉。

一、借助圖畫領(lǐng)悟詩(shī)詞意境

每一首古詩(shī)都是一幅多彩的畫，每一處動(dòng)人的景，都有可能是一首鮮活的詩(shī)。（剩余996字）