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三基·三精·三強(qiáng):基于單元整體的校本作業(yè)設(shè)計(jì)與使用

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校本作業(yè)是指由學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì),體現(xiàn)學(xué)校個(gè)性化教育特點(diǎn)的作業(yè),其關(guān)注作業(yè)內(nèi)容及形式與學(xué)生個(gè)體差異的匹配度,強(qiáng)調(diào)作業(yè)運(yùn)用及落實(shí)與課程育人功能的適應(yīng)度,重視作業(yè)反饋及評(píng)價(jià)與核心素養(yǎng)發(fā)展的契合度。

校本作業(yè)是體現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校教育價(jià)值觀的一張“名片”,是學(xué)生“學(xué)”教師“教”課堂"評(píng)"的結(jié)合點(diǎn),也是學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)結(jié)點(diǎn),直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)水平。(剩余3576字)

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