高校體育舞蹈教學(xué)中學(xué)科融合的教學(xué)模式探索

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［摘要］在高校體育教育改革深化背景下，體育舞蹈教學(xué)與多學(xué)科知識(shí)的融合發(fā)展成為創(chuàng)新教學(xué)模式的重要方向。通過(guò)實(shí)踐研究發(fā)現(xiàn)，將音樂(lè)、美學(xué)、人體生理學(xué)等學(xué)科知識(shí)與體育舞蹈教學(xué)相結(jié)合，能夠提升教學(xué)效果和學(xué)生的綜合素質(zhì)。研究表明，跨學(xué)科融合教學(xué)模式不僅促進(jìn)了學(xué)生對(duì)舞蹈技能的掌握，還培養(yǎng)了其藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維。（剩余7061字）