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［摘要］在當(dāng)今數(shù)字化建筑時(shí)代，建筑信息模型（BIM）技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，對(duì)具備BIM技能的專業(yè)人才需求也日益迫切。高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地，“BIM建模與應(yīng)用”課程的重要性不言而喻。深入探索高?！癇IM建模與應(yīng)用”課程中的問題式教學(xué)方法。對(duì)該課程傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行分析，指出其存在的不足，進(jìn)而引入問題式教學(xué)理念。（剩余6956字）
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高校課程問題式教學(xué)探索與實(shí)踐
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