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[摘要]隨著全球化的加劇和科技的快速發(fā)展,加強大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對于國家、經(jīng)濟社會以及個人發(fā)展而言,愈發(fā)重要和緊迫,這已經(jīng)成為全球教育領(lǐng)域重要的議題。西方經(jīng)濟學(xué)課程在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面具備獨特優(yōu)勢。然而,在基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標的背景下,當(dāng)前西方經(jīng)濟學(xué)課程的教學(xué)方法存在教學(xué)目標不清晰、方法單一等問題。(剩余6922字)
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基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的西方經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)方法改革研究①
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