“五實(shí)”教育為主線的多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的課程建設(shè)①

［摘要］當(dāng)前，以“五實(shí)”教育為主線的多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式日益受到重視，此模式主要聚焦于真實(shí)問題、技術(shù)、崗位訓(xùn)練、項(xiàng)目操作以及真實(shí)情境的教育方法，旨在全方位提升學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。該教育模式通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等多樣化的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入理解和技能的實(shí)際操作能力。然而，在課程建設(shè)中仍面臨資源開發(fā)利用不足、教學(xué)研究支持不足以及教學(xué)與企業(yè)需求脫節(jié)等挑戰(zhàn)。（剩余7190字）