推動(dòng)人工智能在教學(xué)中的運(yùn)用

〔摘   要〕  人工智能技術(shù)飛速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。本研究聚焦于人工智能環(huán)境下小學(xué)科學(xué)課程的運(yùn)用實(shí)踐，探討如何使用人工智能技術(shù)資源創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。本文就推動(dòng)人工智能在科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用，通過(guò)教學(xué)案例分析、學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)估等研究方法，發(fā)現(xiàn)人工智能在小學(xué)科學(xué)課程中呈現(xiàn)的作用，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)也面臨一些技術(shù)整合、教師培訓(xùn)方面的挑戰(zhàn)，需進(jìn)一步探索與完善。（剩余4585字）