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〔摘 要〕 在現(xiàn)代教育理念中，項目式學習作為一種以學生為中心的學習方式，越來越受到重視。它強調(diào)學生通過實際參與和探究獲取知識，培養(yǎng)綜合素質(zhì)與能力。通過將教材中碎片化的內(nèi)容進行統(tǒng)整設(shè)計，致力于引導學生在真實情境中積極參與，從而提升思考能力和問題解決能力，以培養(yǎng)更具綜合能力和創(chuàng)新思維的人才。（剩余4704字）
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聚焦動物多樣性研思單元主題下的項目式學習
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