挖掘語(yǔ)文教材中的科學(xué)教育資源

〔摘   要〕  整合資源，屬于跨學(xué)科融合教學(xué)領(lǐng)域，也是新課標(biāo)的要求。挖掘教材中的科學(xué)教育資源，助推語(yǔ)文學(xué)習(xí)，是一個(gè)值得探究的課題。本文簡(jiǎn)要分析挖掘科學(xué)教育資源的重要性和前提條件，探討了挖掘科學(xué)教育資源的路徑。

〔關(guān)鍵詞〕  科學(xué)教育資源；語(yǔ)文課文；挖掘

〔中圖分類號(hào)〕  G424                〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕  A        〔文章編號(hào)〕  1674-6317    （2025）13    0142-03

科學(xué)不限于理科課程，語(yǔ)文教材中也蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神等科學(xué)資源。（剩余4051字）