初中道德與法治單元大概念教學(xué)實(shí)踐

——以九年級(jí)上冊(cè)第一單元“富強(qiáng)與創(chuàng)新”為例

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一、教材分析

九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元“富強(qiáng)與創(chuàng)新”深度剖析了國(guó)家發(fā)展的兩大基石。本單元以“踏上強(qiáng)國(guó)之路”為起點(diǎn)，追溯改革開放的壯闊歷程，展現(xiàn)其如何引領(lǐng)中國(guó)譜寫“走向共同富?！钡男缕拢浑S后，“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”則聚焦“創(chuàng)新”這一時(shí)代核心動(dòng)力，揭示其與改革的內(nèi)在邏輯，共同構(gòu)筑國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)大引擎。（剩余5326字）