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在初中英語(yǔ)教學(xué)中,教師需將大單元教學(xué)作為培育學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的重要路徑,優(yōu)化大單元教學(xué)設(shè)計(jì),推動(dòng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。針對(duì)外研版初中英語(yǔ)單元主題實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,從活動(dòng)目標(biāo)制訂和內(nèi)容設(shè)計(jì)兩個(gè)維度展開研究?;凇读x務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)的要求,結(jié)合單元語(yǔ)言知識(shí)特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,構(gòu)建目標(biāo)導(dǎo)向、內(nèi)容整合、活動(dòng)遞進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)框架。(剩余5998字)
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外研版初中英語(yǔ)單元主題實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)
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