“學(xué)、練、賽、評(píng)”視角下初中體育教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）中明確提出：“落實(shí)‘教會(huì)、勤練、常賽’”課程理念，要求教師“堅(jiān)持課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本運(yùn)動(dòng)技能、體能和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，提供更多時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行充分練習(xí)，鞏固和運(yùn)用所學(xué)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能，參與形式多樣的展示或比賽”。而“學(xué)、練、賽、評(píng)”是“教會(huì)、勤練、常賽”理念在初中體育教學(xué)中的具體落實(shí)，能夠加強(qiáng)課堂各環(huán)節(jié)的聯(lián)系性、整體性，凸顯學(xué)生的課堂主體地位。（剩余5767字）