行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究

中職基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)能夠使學(xué)生具備良好的職業(yè)技能和職業(yè)道德，還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值和觀念，使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用可將很多枯燥難懂的理論知識(shí)點(diǎn)、教材中隱藏的知識(shí)點(diǎn)直觀地帶給學(xué)生，學(xué)生可以更好地學(xué)習(xí)、理解和吸收知識(shí)，也能在實(shí)操中去理解患者生理、心理的需求，還能獲得過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。（剩余5035字）