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小學勞動主題實踐性作業(yè)設計的原則、類型與實施

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《義務教育勞動課程標準（2022年版）》指出：勞動課程應加強與生活、社會的聯(lián)系，以勞動項目為載體，開展豐富多樣的綜合實踐活動。勞動作業(yè)是勞動教育的重要形式，是對課堂教學的有效補充和延續(xù)，是培養(yǎng)學生勞動素養(yǎng)的重要途徑。通過勞動作業(yè)的完成，有助于培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和勞動精神。

一、小學勞動主題實踐性作業(yè)設計原則

1.實踐性原則

“勞動是人類特有的基本實踐活動。（剩余3106字）

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