統(tǒng)整 入境 啟思：讓想象真實(shí)發(fā)生

——小學(xué)語文童話教學(xué)探索實(shí)踐

在小學(xué)語文童話教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生想象力是重要教學(xué)目標(biāo)，教師要學(xué)會(huì)統(tǒng)整設(shè)計(jì)，為學(xué)生順利啟動(dòng)想象思維創(chuàng)造良好環(huán)境，讓想象真實(shí)發(fā)生。統(tǒng)整定向包括想象學(xué)習(xí)主題的確立、想象學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)；入境深耕，要聚焦想象思維，引導(dǎo)學(xué)生親歷想象經(jīng)歷；而啟思延伸，教師要組織更多想象成果展評(píng)活動(dòng)，以順利延展學(xué)生想象學(xué)習(xí)維度，促進(jìn)想象力的健康發(fā)展。（剩余4912字）