以“小先生制”為抓手，構(gòu)建“學(xué)的課堂”

【摘要】“小先生制”是一種兵教兵的教學(xué)方式?！靶∠壬啤痹谛聲r(shí)期具有新的價(jià)值，不僅可以充實(shí)壯大教師隊(duì)伍，減輕教師教學(xué)壓力和負(fù)擔(dān)，而且可以優(yōu)化教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)效?！靶∠壬啤睜I造了良好的自主學(xué)習(xí)氛圍，締造了“學(xué)為中心”的“學(xué)的課堂”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提升。

【關(guān)鍵詞】“小先生制”；學(xué)的課堂；價(jià)值；原則；策略

陶行知認(rèn)為：先過一種生活的為先生，后過一種生活的為后生，如果小孩先過一種生活，又肯去教他人過這種生活，那便是名副其實(shí)的“小先生”。（剩余5223字）