小學(xué)勞動教育與德智體美“五育融合”的實踐路徑
【摘要】文章針對“五育融合”對小學(xué)生全面發(fā)展的重要性,分析了當前勞動教育現(xiàn)狀,并提出以勞動教育為基礎(chǔ),通過多方協(xié)同、課堂創(chuàng)新、實踐強化和生活融入等方式,促進德育、智育、體育、美育與勞育的深度融合。學(xué)校、家庭和社會應(yīng)共同努力,提升學(xué)生勞動認知與興趣,培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的新時代人才,為社會進步貢獻力量。(剩余4467字)
試讀結(jié)束
目錄
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- “2+1”朋輩混齡交往在道德與...
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- 數(shù)智賦能:初中語文教學(xué)提質(zhì)增效...
- 小學(xué)勞動教育與德智體美“五育融...
- 利用腦科學(xué)為物理教學(xué)增質(zhì)增效...
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- 基于審美能力培養(yǎng)的高中音樂課堂...
- 口風(fēng)琴在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)...
- 以“小先生制”為抓手,構(gòu)建“學(xué)...
- 主題意義下小學(xué)英語單元整體課堂...
- 深度學(xué)習(xí)視域下數(shù)學(xué)建模教學(xué)的探...
- 新課改下初中物理實驗教學(xué)改進措...
- 實驗法培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象能力的應(yīng)...
- 立足主題意義?注重讀寫聯(lián)結(jié)?發(fā)...
- “教學(xué)評一體化”理念下設(shè)計語文...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)大單元“教學(xué)評一體化”...
- 項目式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾...
- 基于審美素養(yǎng)培育的初中美術(shù)漫畫...
- 探析小學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生音樂...
- 輕聲唱法在小學(xué)視唱教學(xué)訓(xùn)練中的...
- 初中語文的生活化教學(xué)模式實踐思...
- 基于學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的高中地理大單...
- 美術(shù)項目式教學(xué):深化隨班就讀生...
- 合唱教學(xué)對小學(xué)生團隊協(xié)作能力的...
- 初中音樂歌唱教學(xué)創(chuàng)新策略探究...
- 深度學(xué)習(xí)視域下開展幼兒建構(gòu)游戲...
- 基于家園社三方合作共育的幼小銜...
- 中職應(yīng)屆畢業(yè)生育嬰員職業(yè)技能培...
- 以民間故事為載體落實創(chuàng)意表達...
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- 小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)評...
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)“教、學(xué)、...
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- 基于STEAM項目學(xué)習(xí)的初中美...
- “問題鏈”:閱讀課堂教學(xué)的“推...
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