語(yǔ)言精神融通，傳承紅色基因

——以《青山處處埋忠骨》教學(xué)為例

【摘要】部編小學(xué)語(yǔ)文教材中選編的紅色題材的課文在傳承革命精神文化，落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)教育方面具有重要作用，教學(xué)中教師不僅要注重對(duì)教材中蘊(yùn)含的革命精神文化的挖掘與滲透，還要關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言的學(xué)習(xí)情況，以更好地傳承革命精神文化，凸顯出語(yǔ)文的課程特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。文章以《青山處處埋忠骨》一文為例談?wù)勅绾伟褜W(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用與傳承革命精神融通在一起，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文工具性與人文性的統(tǒng)一，落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)。（剩余3172字）