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語言精神融通，傳承紅色基因

——以《青山處處埋忠骨》教學(xué)為例

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【摘要】部編小學(xué)語文教材中選編的紅色題材的課文在傳承革命精神文化，落實立德樹人目標(biāo)教育方面具有重要作用，教學(xué)中教師不僅要注重對教材中蘊含的革命精神文化的挖掘與滲透，還要關(guān)注學(xué)生語言的學(xué)習(xí)情況，以更好地傳承革命精神文化，凸顯出語文的課程特點，促進學(xué)生健康成長。文章以《青山處處埋忠骨》一文為例談?wù)勅绾伟褜W(xué)生的語言運用與傳承革命精神融通在一起，實現(xiàn)語文工具性與人文性的統(tǒng)一，落實語文核心素養(yǎng)。（剩余3172字）

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