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中職特殊需求學(xué)生的心理健康教育方式探究

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中職特殊需求學(xué)生正處于青春期這一身心發(fā)展的階段,在此階段,他們展現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立意識、復(fù)雜的情感波動(dòng),以及迷茫、焦躁等心理狀態(tài),他們更加重視與同齡人的交往,但同伴間的沖突也隨之增多。由于先天條件限制,特殊需求學(xué)生高層級神經(jīng)發(fā)育不完全,自控能力較差,容易沖動(dòng)。同時(shí),他們在成長中更容易遭遇挫折,一旦犯錯(cuò)便極易陷入自責(zé),甚至可能采取極端行為。(剩余4128字)

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