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基于幼兒興趣開展幼兒園茶文化班本課程的方法

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班本課程是幼兒園教育的重要組成部分,興趣是幼兒學習的內在動力。在開展班本課程的過程中,教師關注幼兒的興趣和需要,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,能使幼兒主動參與課程學習。茶文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有深厚的歷史底蘊和豐富的文化內涵。在幼兒園階段,引導幼兒接觸和了解茶文化,對幼兒各方面的成長和發(fā)展都能起到促進作用。(剩余3680字)

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