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《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出:“發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其它領(lǐng)域?qū)W習與發(fā)展的基礎(chǔ)?!迸囵B(yǎng)幼兒的自我服務能力能幫助他們掌握基本的生活技能,形成健全的人格。在進餐環(huán)節(jié),教師可以為幼兒提供自主選擇餐具和食物的機會,鼓勵他們獨立完成取餐、用餐、收拾餐桌等任務。(剩余3829字)
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進餐環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒自我服務能力的方法
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